El cielo presenta paisajes muy distintos si lo contemplamos de día o de noche, desde la atmósfera o desde el universo. Por eso, aquí la Esfera se convierte en el escenario de un viaje por el cielo. Desde un globo, junto a Juan y María, descubriremos el paisaje diurno con el sol, los pájaros y las nubes. Pero una tormenta los alejará y anochecerá. Con la noche, conoceremos estrellas, planetas, cometas... y la Luna.

Conceptos

- Los fenómenos meteorológicos más comunes: el viento, la lluvia y las   tormentas,   las nubes.
- El alba (sale el sol) y el ocaso (el sol se esconde).
- Los astros más conocidos por los niños: el Sol, la Luna, las estrellas, algunos   planetas.

Procedimientos

- Distinción entre los principales fenómenos meteorológicos.
- Observación y verbalización de causas y consecuencias básicas de los   cambios   de tiempo.
- Identificación de los cuerpos celestes que se ven a ojo descubierto.

PUNTOS DESARROLLADOS

El paisaje diurno.
Hace buen tiempo: el sol y el viento.
El mal tiempo: las nubes, la lluvia y la tempestad.
El cielo nocturno.
El Sol se esconde: llega la noche.
La Luna, estrellas y planetas.